2023年，全省教育堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神和考察浙江重要講話精神，緊緊抓住全省大力實(shí)施三個“一號工程”和“十項(xiàng)重大工程”這一重大戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮教育獨(dú)特作用，努力推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，各級各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，教育現(xiàn)代化建設(shè)取得了新的進(jìn)展。
義務(wù)教育
全省義務(wù)教育中小學(xué)4938所，較上年減少48所。校舍總面積8846.33萬平方米，增長6.5%；儀器設(shè)備值270.44億元，增長5.7%；圖書2.47億冊，增長4.7%。專任教師37.66萬人，增長2.1%。義務(wù)教育入學(xué)率為99.99%，鞏固率為100%。
——小學(xué)。校數(shù)3144所，比上年減少60所；招生78.38萬人，比上年增加12.21萬人，增加18.5%；在校生411.37萬人，比上年增加18.24萬人，增長4.6%。小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率分別為99.99%、100%。校舍總面積4542.34萬平方米，增長7.1%；儀器設(shè)備值156.4億元，增長6.6%；圖書14305.05萬冊，增長5.1%。專任教師23.84萬人，比上年增加0.62萬人，小學(xué)生師比為17.3:1。小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到99.99%，小學(xué)高學(xué)歷（專科及以上）教師比例達(dá)到99.99%，比上年提高0.13個百分點(diǎn)。
——初中。校數(shù)1794所，比上年增加12所；招生60.13萬人，比上年增加2.56萬人，增長1.6%；在校生173.47萬人，比上年增加4.18萬人，增長2.5%。初中入學(xué)率為99.99%，鞏固率為100%。校舍總面積4303.99萬平方米，增長5.8%；儀器設(shè)備值114.04億元，增長4.4%；圖書10368.24萬冊，增長3.5%。初中專任教師13.81萬人，比上年增加0.14萬人，生師比12.6:1。初中專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到99.99%，初中高學(xué)歷（本科及以上）教師比例達(dá)到98.64%，比上年提高0.48個百分點(diǎn)。
義務(wù)教育中小學(xué)隨遷子女在校生165.24萬人，減少0.19%，其中在公辦學(xué)校就讀人數(shù)為148.58萬人，占89.9%。在小學(xué)就讀的隨遷子女120.62萬人，比上年減少1.2萬人，減少1%；在初中就讀的隨遷子女44.62萬人，比上年增加0.89萬人，增長2%。
義務(wù)教育階段學(xué)校校均辦學(xué)規(guī)模，小學(xué)由上年的1227人提高到1308人，初中由950人提高到967人。全省小學(xué)6個班以下小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）131所；初級中學(xué)6個班以下學(xué)校44所。小學(xué)班均規(guī)模由上年的39.1人上升到39.7人，初中班均規(guī)模由上年的41.7人上升到42.3人。
義務(wù)教育階段辦學(xué)條件。小學(xué)：生均校舍建筑面積為11.04平方米，比上年增加0.24平方米; 生均圖書為34.8冊，比上年增加0.2冊；小學(xué)體育運(yùn)動場（館）面積達(dá)標(biāo)校數(shù)的比例為99.7%，體育器械配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、音樂器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)校數(shù)比例均為99.8%。有校醫(yī)院（衛(wèi)生室）校數(shù)3138所，占全省小學(xué)學(xué)校數(shù)的比例為99.8%，有學(xué)校首席信息官校數(shù)2942所，占全省小學(xué)學(xué)校數(shù)的比例為93.6%。初中：生均校舍建筑面積為24.8平方米，比上年增加0.8平方米；生均圖書為59.8冊，比上年增加0.6冊 ；體育運(yùn)動場（館）面積達(dá)標(biāo)校數(shù)的比例為99.7%，體育器械配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為、音樂器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.8%，理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.6%，有校醫(yī)院（衛(wèi)生室）校數(shù)1787所，占全省初中學(xué)校數(shù)的比例為99. 9%，有學(xué)校首席信息官校數(shù)1702所，占全省初中學(xué)校數(shù)的比例為94.9%。
學(xué)前教育和特殊教育
全省幼兒園7067所。在園幼兒177.6萬人（含托班），在園人數(shù)比上年減少19.65萬人。學(xué)前教育毛入園率超過100%。全省幼兒園專任教師14.69萬人，比上年減少0.87萬人，幼兒教師學(xué)歷合格率為100%。
2023年全省特殊教育學(xué)校87所，特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校招收殘疾學(xué)生5332人，比上年增加806人。特殊教育在校生27069人，比上年增加2201人，其中：在特殊教育學(xué)校就讀的學(xué)生13400人，在普通學(xué)校（隨班就讀、附設(shè)特教班和中小學(xué)送教上門）殘疾兒童招生數(shù)和在校生數(shù)分別為2642人、13669人，分別占特殊教育招生和在校生總數(shù)的49.5%、50.5%。特殊教育小學(xué)階段在校生16069人，占特殊教育在校生總數(shù)的59.4%；初中階段在校生7822人，占28.9%；高中階段1114人，占4.1%；中等職業(yè)教育階段1803，占6.7%；學(xué)前教育階段在校生261人，占0.9%。
高中段教育
全省高中段教育（包括普通高中、中等職業(yè)教育）共有學(xué)校1007所，招生54.15萬人，在校生為159.43萬人。全省學(xué)前三年到高中段的15年教育普及率超過99%。初中畢業(yè)生升入高中段的比例為99.58%，比上年提高0.09個百分點(diǎn)，升入普高和中職的普職比為56.9:43.1，高中段教育毛入學(xué)率為99%。
普通高中。學(xué)校650所，比上年增加9所；招生30.79萬人，比上年增加0.79萬人，增長2.6%；在校生88.76萬人，比上年增加2.32萬人，增長2.7%；畢業(yè)生27.79萬人，比上年增加0.87萬人，增長3.2%。專任教師7.99萬人，比上年增加0.16萬人，生師比11:1。專任教師學(xué)歷合格率99.88%，比上年增長0.03個百分點(diǎn)。生均校舍建筑面積34.9平方米；生均教學(xué)儀器設(shè)備值9181.15元；生均圖書64.3冊。普通高中體育運(yùn)動場（館）面積達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.5%，體育器械配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、音樂器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)校數(shù)比例均為99.7%。有校醫(yī)院（衛(wèi)生室）校數(shù)648所，占全省高中學(xué)校數(shù)的比例為99.7%，有學(xué)校首席信息官校數(shù)616所，占全省高中學(xué)校數(shù)的比例為94.8% 。
中等職業(yè)教育（包括職業(yè)高中、普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校）學(xué)校357所，招生23.36萬人，在校生70.67萬人，畢業(yè)生22.3萬人。中職（以下中職相關(guān)數(shù)據(jù)不含技工學(xué)校）畢業(yè)生中獲得職業(yè)資格證書的人數(shù)為16.77萬人。專任教師3.91萬人，生師比12.9:1，專任教師學(xué)歷合格率為98.6%，比上年提高0.2%。雙師型教師占專任教師和專業(yè)課教師的比例分別為45.9%、89.7%。生均校舍建筑面積29.7平方米，比上年增加4平方米；生均圖書48.8冊，比上年增加5.5冊；生均儀器設(shè)備值16571.49元，比上年增加2688.04元。
普通高等教育
全省共有普通高等學(xué)校（含獨(dú)立學(xué)院）109所，其中：普通本科學(xué)校58所（含獨(dú)立學(xué)院15所），本科層次職業(yè)學(xué)校2所，專科層次職業(yè)學(xué)校49所，其中高等專科學(xué)校1所。研究生（含非全日制）、本科、專科招生比例為1:3.9:3.6。
研究生（含非全日制）招生54279人，其中：博士生6343人，碩士生47936人，招生總數(shù)比上年增加2802人，增長5.4%；在學(xué)研究生（含非全日制）164293人，其中：博士、碩士在校生分別為24714人、139579人，在學(xué)總數(shù)比上年增加13086人，增長8.7%；研究生（含非全日制）畢業(yè)生38334人，其中：博士、碩士畢業(yè)生分別為3185人、35149人，畢業(yè)生總數(shù)較上年增加10864人，增長39.5%。地方屬普通高校招收研究生（含非全日制）40763人，其中：博士生1945人，碩士生38818人，招生總數(shù)比上年增加2233人，增長5.8%；在學(xué)研究生（含非全日制）117555人，其中：博士、碩士在校生分別為6253人、111302人，在學(xué)總數(shù)比上年增加10457人，增長9.8%；研究生（含非全日制）畢業(yè)生29338人，其中：博士、碩士畢業(yè)生分別為760人、28578人，畢業(yè)生總數(shù)較上年增加9635人，增長48.9%。
全省普通本專科招生40.97萬人，比上年增長1.8%，其中部屬院校招生0.64萬人，與上年基本持平；地方屬高校招生40.34萬人，比上年增長1.8%。本科（含職業(yè)本科）招生21.38萬人，增長2.6%，高職（高專）招生19.6萬人，增長1%；在校生數(shù)129.15萬人，增長3%，其中本科（含職業(yè)本科）在校生74.77萬人，增長4.6%，高職（高專）在校生54.37萬人，增長1%；畢業(yè)生35.9萬人，增長3.7%。全省普通本、專科招生比達(dá)52.2:47.8，其中地方屬高校本、專科招生比51.4:48.6。
全省普通高等學(xué)校教職工11.86萬人，比上年增加0.47萬人；其中專任教師8.25萬人，增加0.41萬人。專任教師中副高及以上職稱教師所占比例達(dá)到42.4%，與上年基本持平；具有碩士及以上學(xué)位教師比例90.1%，比上年提高0.9個百分點(diǎn)。
普通高校校舍建筑總面積5086.1萬平方米，比上年增加164.56萬平方米，增長3.3%；圖書13901.91萬冊，比上年增加378.9萬冊，增長2.8%；儀器設(shè)備值415.67億元，比上年增加36.07億元，增長9.5%。
成人教育與職業(yè)培訓(xùn)
全省獨(dú)立設(shè)置成人高校8所，另有84所普通高校舉辦成人學(xué)歷教育。成人高等學(xué)歷教育本專科招生19.52萬人，比上年減少1.36萬人，減少6.5%；在校生41.17萬人，比上年增加0.91萬人，增長2.3%；畢業(yè)生17.77萬人，比上年增加1.63萬人，增長10.1%。成人學(xué)歷教育以函授和業(yè)余為主，函授和業(yè)余學(xué)生占在校生總數(shù)的97.7%。
民辦教育與中外合作辦學(xué)
2023年，全省共有獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高校16所，獨(dú)立學(xué)院15所，中外合作辦學(xué)2所。民辦（含中外合作辦學(xué)）普通本專科招生為11.03萬人，較上年增加0.35萬人，增長3.3%；在校生為33.96萬人，比上年增加1.04萬人，增長3.2%，招生、在校生各占全省普通本專科招生、在校生總規(guī)模的26.9%、26.3%。其中獨(dú)立學(xué)院共招生3.73萬人，比上年增加0.06萬人；在校生12.57萬人，比上年減少0.08萬人；獨(dú)立學(xué)院招生數(shù)、在校生數(shù)分別占全省普通本科招生數(shù)和在校生數(shù)的18.1%、17.2%。
全省有民辦普通高中252所，在校生22.69萬人，占普通高中在校生總數(shù)的25.6%；民辦中等職業(yè)學(xué)校（不含技工學(xué)校）47所，在校生8.2萬人，占中等職業(yè)教育（不含技工學(xué)校）在校生總數(shù)的16.3%。民辦普通初中187所，在校生16.81萬人，占普通初中在校生總數(shù)的9.7%。民辦普通小學(xué)90所，在校生24.82萬人，占普通小學(xué)在校生總數(shù)的6%。民辦幼兒園3568所，在園學(xué)生52.37萬人，占在園幼兒總數(shù)的29.5%。
全省各級各類民辦學(xué)校專任教師總數(shù)11.57萬人，占專任教師總數(shù)的16%，其中：民辦幼兒園4.32萬人；民辦中小學(xué)5.1萬人；民辦中職學(xué)校（不含技工學(xué)校）0.51萬人；民辦普通高校（含中外合作辦學(xué)）1.65萬人。
2023年各級各類教育基本情況表.xls