技能華彩閃耀，職教魅力綻放。2025年湖州市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨市區(qū)中職學(xué)校招生咨詢(xún)活動(dòng)在浙江信息工程學(xué)校（湖州工程技師學(xué)院）隆重舉行。本次活動(dòng)以“一技在手，一生無(wú)憂”為主題，通過(guò)創(chuàng)新展區(qū)設(shè)置與豐富活動(dòng)形式，全方位宣傳職教改革成就，展示職教多元魅力，吸引了眾多市民、學(xué)生、家長(zhǎng)及企業(yè)代表參與。
啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)職教展示大幕
活動(dòng)第一階段，一場(chǎng)融合科技與溫度的啟動(dòng)儀式盛大開(kāi)啟，不僅拉開(kāi)了全方位展示技能育人成果的序幕，更為全市職業(yè)學(xué)校搭建起向社會(huì)傳遞職教魅力的開(kāi)放平臺(tái)。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：無(wú)人機(jī)表演（參演者：湖州交通學(xué)校）
湖州市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳建良致辭
朗誦《“職”為閃耀的你》（參演者：浙江信息工程學(xué)校）
“湖小問(wèn)”教育智能體中職招生政策咨詢(xún)功能上線
航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)技能展示（參演者：湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校）
服裝走秀《設(shè)計(jì)美好人生》（參演者：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校、童裝模特）
機(jī)器人引導(dǎo)陳建良局長(zhǎng)上臺(tái)，宣布職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)。
主題沙龍，多元對(duì)話成長(zhǎng)橋梁
啟動(dòng)儀式后，主題沙龍活動(dòng)熱烈開(kāi)場(chǎng)。來(lái)自初中學(xué)校、中職院校、高職院校、行業(yè)企業(yè)、家長(zhǎng)學(xué)生等各界代表齊聚一堂，圍繞“職業(yè)教育如何搭建多元成長(zhǎng)橋梁”展開(kāi)深度對(duì)話，多維度呈現(xiàn)職業(yè)教育的立體生態(tài)，為深化職教認(rèn)知、凝聚發(fā)展共識(shí)提供鮮活樣本。
菱湖一中書(shū)記、校長(zhǎng)王健明分享初中階段學(xué)生職業(yè)啟蒙教育經(jīng)驗(yàn)。
浙江信息工程學(xué)校（湖州工程技師學(xué)院）黨委書(shū)記崔燕榮介紹中職學(xué)校育人模式。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處（雙高建設(shè)處、實(shí)訓(xùn)管理處）處長(zhǎng)汪洋解讀中高職一體化培養(yǎng)路徑。
織里童裝商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、湖州男生女生品牌管理有限公司董事長(zhǎng)柯文化分享企業(yè)對(duì)技能人才需求的見(jiàn)解。
湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)代表胡建良講述對(duì)職業(yè)教育從“擔(dān)憂”到“認(rèn)可”的心路歷程。
湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀在校生陳栩諾分享職教成長(zhǎng)經(jīng)歷。
湖州交通學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生孟凱龍分享職教賦能成長(zhǎng)的感受。
成果展覽，彰顯職教顯著優(yōu)勢(shì)
本次活動(dòng)凝聚市四所職校力量，共設(shè)置四大特色展區(qū)，以直觀形式集中呈現(xiàn)職業(yè)教育的實(shí)踐成果，成為展示職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的生動(dòng)窗口。
賦能發(fā)展展示區(qū)，一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新作品陳列其中，精密的工業(yè)設(shè)計(jì)模型、實(shí)用的智能產(chǎn)品、精致的面點(diǎn)雕塑、華美的服裝展品……充分彰顯了職業(yè)教育在培養(yǎng)技術(shù)技能人才、賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的強(qiáng)大實(shí)力。
AI智能體驗(yàn)區(qū)無(wú)疑是全場(chǎng)焦點(diǎn)之一。職教學(xué)子熟練操作智能機(jī)械臂、機(jī)器狗，展示編程、圖像識(shí)別等技術(shù)應(yīng)用，生動(dòng)詮釋職業(yè)教育緊跟時(shí)代步伐，在新興技術(shù)領(lǐng)域積極探索人才培養(yǎng)的新模式。
非遺文化進(jìn)課堂，古老技藝煥發(fā)新生。在非遺手工體驗(yàn)區(qū)，羽毛扇、纏花、泥塑、湖筆等非遺作品一一亮相，既展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，也體現(xiàn)了職業(yè)教育在傳承與創(chuàng)新非遺文化方面的重要作用。
生活服務(wù)體驗(yàn)區(qū)，烹飪、美容美發(fā)、汽修等專(zhuān)業(yè)學(xué)生正各展所長(zhǎng)。端午糕點(diǎn)、時(shí)尚妝造、汽車(chē)保養(yǎng)知識(shí)等讓市民近距離感受職業(yè)教育服務(wù)民生的能力，凸顯職業(yè)教育與日常生活的緊密聯(lián)系。
直播訪談，助力招生信息傳遞
10時(shí)40分，直播間訪談活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。市教育考試中心負(fù)責(zé)人聚焦報(bào)名流程、志愿填報(bào)規(guī)則等家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)切點(diǎn)，詳細(xì)解讀2025年中職招生政策。隨后各中職學(xué)校校長(zhǎng)依次走進(jìn)直播間，圍繞各校招生計(jì)劃、特色專(zhuān)業(yè)等展開(kāi)深度訪談，為全市初中學(xué)校家長(zhǎng)和學(xué)生提供精準(zhǔn)的招生信息服務(wù)。同時(shí)，廣場(chǎng)上還設(shè)置了“湖小問(wèn)”智能體及各中職學(xué)校招生咨詢(xún)區(qū)，為現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子提供線下服務(wù)。
實(shí)習(xí)招聘，搭建校企對(duì)接紐帶
主干道上，多家企業(yè)為學(xué)校2025屆實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生提供多元實(shí)習(xí)就業(yè)崗位。現(xiàn)場(chǎng)，企業(yè)招聘人員通過(guò)展板展示、面對(duì)面交流等方式，介紹崗位需求、職業(yè)發(fā)展路徑及薪資待遇，不少學(xué)生攜帶簡(jiǎn)歷主動(dòng)咨詢(xún)，與心儀企業(yè)深入溝通。招聘會(huì)為企業(yè)輸送適配的技能型人才，也為職校學(xué)子打開(kāi)通往職場(chǎng)的大門(mén)，助力他們以技能為翼，逐夢(mèng)職場(chǎng)。
此次職業(yè)教育活動(dòng)周的成功舉辦，讓社會(huì)各界更直觀地感受到職業(yè)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和廣闊前景，這不僅是職業(yè)教育改革發(fā)展成果的集中展示，更是一次向全社會(huì)發(fā)出的“職業(yè)教育大有可為”的有力號(hào)召。
作為承辦學(xué)校，浙江信息工程學(xué)校（湖州工程技師學(xué)院）在活動(dòng)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出卓越的組織能力與職教成果，未來(lái)也將在深化職教改革的進(jìn)程中，持續(xù)奮進(jìn)，不斷探索創(chuàng)新，為湖州市職業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（浙江信息工程學(xué)校）