8月28日下午，長興開大教師進修學院召開以“思不足，再奮進，做更好的自己”為主題的開學工作會議，部署新學期相關工作。會議由學院院長金曙主持。
學院黨總支書記章小杰向全體教職工傳達了縣教育局暑期書記校（園）長會議精神，通報新學期科室調整等情況，并作“思不足，再奮進”的主題開學工作報告。
章書記指出，2016年至今學院發展主要經歷了“穩中求進、轉型發展、奮進高質、力爭品質”四個階段，近年來在環境建設、隊伍建設、培訓發展、培訓質效、學校辦學等方面取得了顯著成效，新學期學院確立“隊伍上的賦能、培訓上的質效、項目上的拓展、政策上的爭取、機制上的破局”等奮進方向。
章書記強調，一要認清形勢，認識不足，做到“心中有數”。當前教育強國建設對終身教育提出更高要求，縣域教育發展面臨新挑戰，學院自身也面臨著“師資之困、生源之困、機制之困”等多重困境，需要我們思不足，再奮進。二要精心謀劃，精準實施，做到“奮進有招”。隊伍建設追求高水平：強化黨建引領與師德師風建設，推進“四課聯動”，實施“學習2.0加強版”，倡導“以體強身”；管理服務追求高標準：推動科室新融合，推行“四有管理”，提倡“服務到極致”；質量建設追求高品質：開放教育重規范，師訓教育抓持續，社區教育強體驗。三要創新思路，創生路徑，做到“突破有法”。通過理念轉變、職能轉型、考核改革實現管理之破局；完善系統內合作，拓展政校企合作，創新非學歷辦學，尋求生源之破局；通過提升辦學認同，尋求政策支持，推動機制之破局。四要善于總結，精于提煉，做到“影響有力”。打造精進文化，深耕“365黨建”“相親相愛向上一家人”“五位一體社區管理模式”“三階六步校本研修管理模式”等品牌內涵建設，推動品牌的積淀與宣傳。
會上，各分管領導結合學院工作目標和各線工作要求，就新學期的工作思路、重點任務和具體舉措進行了交流與部署。
凝心啟新程，聚力謀發展。學院將以“思不足”促“再奮進”，深耕教育培訓領域，積極構建優質教育生態體系，為擦亮“學在長興”教育品牌注入新動能，譜寫新篇章！（陳敏）