為深化學生對阿爾茲海默癥的認識，提升老年護理專業(yè)技能與人文關懷素養(yǎng)，近日，紹興護士學校與浙江頤和養(yǎng)老院攜手，成功舉辦了一場以“關愛認知癥老人”為主題的公益系列校園行活動。本次活動分為“專家進校園”與“學子訪頤和”兩個階段，取得了圓滿成功和熱烈反響。
理論奠基——專家名師進校園
近日，浙江頤和養(yǎng)老院的資深專家團隊走進學校，為同學們帶來了阿爾茲海默癥公益系列活動的首場精彩課程——《阿爾茲海默癥照護實踐案例》。
課堂上，頤和養(yǎng)老院的老師憑借其豐富的臨床照護經(jīng)驗，將枯燥的理論知識融入一個個真實、生動的照護案例中。她從阿爾茲海默癥患者的早期識別、溝通技巧、精神行為癥狀管理，到日常生活照護的細節(jié)與難點，進行了深入淺出地講解。課程不僅傳授了專業(yè)的照護技能，更著重強調(diào)了“以人為本”的照護理念，引導同學們理解患者的內(nèi)心世界，學會用耐心、愛心和同理心去溫暖這些“被困在時間里的長者”。現(xiàn)場互動頻頻，同學們踴躍提問，氣氛熱烈，對阿爾茲海默癥的照護有了更為具體和深刻地理解。
實踐升華——護校學子訪頤和
理論需與實踐相結合。帶著對知識的渴求與對養(yǎng)老事業(yè)的向往，學校30名優(yōu)秀學生在王夢雨老師的帶領下，前往浙江頤和養(yǎng)老院進行實地參觀與學習。
在頤和養(yǎng)老院工作人員的引導下，同學們參觀了院內(nèi)專為認知癥老人設置的記憶家園、康復活動區(qū)及生活起居區(qū)等特色功能區(qū)域。通過零距離的接觸，同學們直觀的了解了現(xiàn)代化、人性化的養(yǎng)老機構是如何運營的，以及如何為阿爾茲海默癥長者創(chuàng)造一個安全、舒適、有尊嚴的生活環(huán)境。參觀過程中，同學們還就課堂所學與院內(nèi)一線護理人員進行了深入的交流，將理論知識與臨床實踐緊密結合起來，解開了許多心中的疑惑。
帶隊老師王夢雨表示：“此次參觀學習是一次非常寶貴的移動課堂。它讓同學們走出了書本，親眼看到了專業(yè)的照護是如何實施的，極大地激發(fā)了他們的職業(yè)使命感和社會責任感。”
校企攜手，共育護理英才
本次阿爾茲海默癥公益系列活動的成功舉辦，是學校深化校企合作、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的一次有效實踐。通過“請進來”與“走出去”相結合的方式，不僅豐富了學校學生的知識體系，提升了他們的實踐能力，更是在他們心中早早播下了關愛老年群體、投身養(yǎng)老事業(yè)的種子。學校將繼續(xù)積極搭建此類校企交流平臺，致力于培養(yǎng)更多具備精湛技能與人文情懷的優(yōu)秀護理人才，為應對人口老齡化、促進健康中國建設貢獻紹護力量。（黃超）