8月28日至30日，青田縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在精彩樓報(bào)告廳舉行了為期三天的暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)，旨在推動(dòng)智能教育時(shí)代的教學(xué)創(chuàng)新與教師發(fā)展。全體教師齊聚一堂，在專家指導(dǎo)下充電賦能，為新學(xué)期教育教學(xué)工作積累蓬勃力量。
開班儀式上，青田縣職技校黨總支書記項(xiàng)建微強(qiáng)調(diào)了本次校本培訓(xùn)在推動(dòng)教師專業(yè)成長、適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的重要意義，并對(duì)全體教師提出三點(diǎn)殷切期望：
一要把握職業(yè)教育類型特征，堅(jiān)持立德樹人、產(chǎn)教融合，主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化趨勢，積極運(yùn)用信息技術(shù)重構(gòu)課堂教學(xué)，提升育人實(shí)效。
二要聚焦教學(xué)改革創(chuàng)新，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長需求，深化項(xiàng)目化、模塊化教學(xué)模式探索，持續(xù)改進(jìn)教法，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
三要積極擁抱人工智能浪潮，主動(dòng)學(xué)習(xí)并運(yùn)用AI技術(shù)賦能教學(xué)全過程，探索人機(jī)協(xié)同的個(gè)性化教學(xué)模式，提升教學(xué)效率與質(zhì)量，做智慧教育的引領(lǐng)者和實(shí)踐者。
全體教師要以開放心態(tài)迎接技術(shù)變革，積極探索教育教學(xué)新模式，深研教學(xué)教法，錘煉育人本領(lǐng)，共赴教育新征程。
28日上午，特級(jí)教師成佳梁博士帶來題為《智慧課堂中的互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》的講座。他通過實(shí)際案例展示了如何利用信息技術(shù)增強(qiáng)課堂互動(dòng)性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)參與度，為教師們提供了可操作的教學(xué)設(shè)計(jì)策略。
28日下午，特級(jí)教師朱孝平博士以《一線教師如何撰寫優(yōu)質(zhì)論文》為題，系統(tǒng)講解了教育論文的選題、結(jié)構(gòu)與寫作技巧。他鼓勵(lì)教師從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提煉成果，通過學(xué)術(shù)表達(dá)推動(dòng)自身專業(yè)發(fā)展。
29日上午，臺(tái)州市黃巖區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師發(fā)展處主任陳偉強(qiáng)老師圍繞《AI視域下中職教師教學(xué)能力提升路徑》展開分享，深入分析了人工智能對(duì)教育的影響，并提出了中職教師如何借助AI工具優(yōu)化教學(xué)、實(shí)現(xiàn)自我提升的具體路徑。
29日下午，海寧市高級(jí)中學(xué)原黨委書記王小林作了《AI時(shí)代對(duì)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的思考》專題分享。他從宏觀政策與行業(yè)趨勢出發(fā)，探討了AI技術(shù)如何驅(qū)動(dòng)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與課程體系創(chuàng)新，為學(xué)校未來專業(yè)發(fā)展提供了前瞻性建議。
30日上午，三門縣教育局教育技術(shù)中心主任李玲嬌以《Deepseek X 教師 解碼智能教育時(shí)代的教學(xué)突圍》為題，結(jié)合自身使用智能教育平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，演示了如何利用Deepseek等工具實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)與課堂效率提升，激發(fā)了教師們的濃厚興趣。
學(xué)以蓄力，賦能成長。本次校本培訓(xùn)活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)，既有理論高度，又貼近一線教學(xué)實(shí)際，有效拓寬了教師的教育視野，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)智能時(shí)代教育變革的信心。今后，青田縣職技校將繼續(xù)深化校本研修機(jī)制，牢筑師德之基，以科技賦能教育，以智慧引領(lǐng)發(fā)展，共同譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。（史斌杰）