晴好秋日里，一場連接課堂與實踐、融合建筑美學與工程智慧的研學活動，在溫州中國眼谷溫情啟幕。10月23日，中交城投（溫州）有限公司工程師帶隊，溫州市龍灣職教集團學子開啟了“建筑設計美學探索之旅”，以“萬名工程師進課程 企校共筑強國夢”為主題，奔赴一場建筑美學之約，將書本知識轉化為實地感知，在行走中讀懂建筑的“形”與“魂”。
西大門初見：定格建筑美學第一幀
抵達中國眼谷西大門，學子們手持專屬手持牌，在工程師的組織下合影留念，將初見眼谷的激動定格成永恒。隨后，工程師走上前，指尖指向大門的線條與結構：“這處建筑融合了現代簡約風與眼谷‘眼健康’的產業(yè)特質，每一處弧度都呼應著‘守護光明’的理念。” 學子們駐足聆聽，目光追隨著工程師的講解，大家用眼睛發(fā)現美、用耳朵傾聽設計背后的故事。開始理解 “建筑不只是鋼筋水泥，更是有溫度的設計語言”。
模型前聆聽：讀懂眼谷的“整體敘事”
乘坐觀光車穿梭于眼谷園區(qū)，沿途的建筑風貌讓學子們不時發(fā)出贊嘆。抵達中國眼谷超級眼視光醫(yī)院門口，一座精致的眼谷整體模型映入眼簾。工程師俯身講解，從整體規(guī)劃布局到主要建筑的分布，再到“以眼為核、聯動產業(yè)”的設計理念，層層拆解：“大家看，醫(yī)院建筑與科研樓的動線設計，是為了讓醫(yī)患、科研人員的交流更高效，這就是‘功能優(yōu)先’的設計邏輯。”學子們圍在模型旁，認真記錄，仿佛透過微縮景觀，看到了眼谷未來發(fā)展的藍圖。
眼谷之瞳探秘：觸摸材料與設計的 “共生關系”
從眼谷之瞳（北）到眼谷之瞳（南），學子們在工程師的引導下，感受建筑與工業(yè)碰撞出的獨特空間藝術。走到“眼眉”建筑旁，工程師停下腳步，拋出核心問題：“為什么選擇這種材料？”他隨即解答：“材料的選擇永遠服務于設計初衷——‘眼眉’需要兼顧美觀與結構穩(wěn)定，我們對比了多種材質，最終選定的材料既能呈現輕盈的‘眉形’，又能抵御風雨，這就是設計與工程的平衡。”這番話讓學子們恍然大悟：原來每一塊磚瓦的背后，都藏著設計師的考量。
科普館沉浸：解鎖“客戶需求至上”的設計密碼
眼健康科普館是本次研學的“知識寶庫”。走進館內，工程師首先強調：“設計的核心永遠是‘人’，客戶需求是第一位的。只有摸透使用者需要什么，設計才能真正落地服務。” 他結合科普館的設計歷程，講解展陳設計如何與建筑空間融合——“比如這處眼健康互動區(qū)，高度適配兒童身高，燈光柔和不刺眼，都是為了讓參觀者有更舒適的體驗。”學子們一邊參觀眼健康知識展項，一邊觀察空間設計細節(jié)，深刻體會到 “設計源于需求，服務于生活” 的真諦。
追風水上中心復盤：學會 “反思型設計思維”
來到追風水上中心，研學進入“深度思考”環(huán)節(jié)。工程師復盤本次參觀的建筑運營與設計觀點，重點強調“設計復盤”的重要性：“優(yōu)秀的設計不是一成不變的，而是要在成品后反思——有沒有缺陷？如何改進？比如某棟建筑的通風效果，我們通過復盤調整了窗戶角度，讓體驗感更好。”學子們積極提問，分享自己的觀察與思考，在交流中學會用“復盤思維”看待設計。
這場企校聯動的研學活動，不僅讓學子們近距離感受了中國眼谷的建筑設計美學，更在他們心中播下了“工程思維”與“設計創(chuàng)新”的種子。未來，溫州市龍灣職教集團與中交城投（溫州）有限公司將繼續(xù)以“萬名工程師進課程”為紐帶，搭建更多實踐平臺，讓學子們在 “行走的課堂” 中成長，為筑就強國夢注入青春力量?。▏赖と辏?/p>