近日，教育部公示第二批“十四五”職業教育國家規劃教材遴選結果，海寧衛生學校周曉紅老師主編的《護理技術》、姚婷老師主編的《中藥鑒定學基礎》兩部教材憑借鮮明的職教特色、扎實的內容質量和突出的育人價值成功入選，這是學校在職業教育教材建設領域的又一里程碑式成果，為學校職業教育高質量發展再添濃墨重彩的一筆！
雙教材入選：專業實力的硬核彰顯
作為國家級重點職業學校、浙江省改革發展示范校，學校始終以“培養基層醫療衛生一線高素質技能型人才”為目標，深耕教材建設與教學改革。
《護理技術》：聚焦護理崗位核心能力，融合臨床前沿技術與人文護理理念，以“理實一體”的編寫思路，為護理專業學子搭建從課堂到臨床的技能橋梁。該教材的入選，是對學校護理專業“國家級實訓基地+省級示范專業/品牌專業/高水平專業”多重優勢的有力佐證。
《中藥鑒定學基礎》：緊扣中藥行業發展脈搏，系統構建鑒定理論與實操體系，突出中藥產業崗位需求導向。其成功入選，彰顯了學校中藥專業在“產教融合、校企共育”方面的深厚積淀。
以教材為基：擘畫職業教育高質量發展新篇
職業教育教材是“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的重要載體。此次兩部教材入選國家級規劃教材，不僅是學校的榮耀，更是職業教育“產教融合、德技并修”辦學特色的生動實踐。
站在新起點，海寧衛生學校（海寧市綜合高級中學）將繼續以“十四五”職業教育規劃教材建設為契機，深化“三教”改革，打造更多彰顯“海衛特色”的精品教材，為培養更多“下得去、用得上、留得住”的基層衛生健康人才貢獻力量，在 “健康中國” 建設的浪潮中，續寫“猛進如潮”的教育新篇！
致敬每一位深耕教研的海衛人！讓我們攜手奮進，共筑職業教育的璀璨未來！（付遠清）